為園林專業(yè)大三學生，熟悉cad、su、ps等制圖軟件；
對園林植物比較感興趣，了解園林常用植物；
在校跟著老師做過多個項目，對園林方案設計及資料等方面有一定了解；
從小是班委，具備一定的組織協(xié)調能力；
英語水平良好，過了六級；
做過多分兼職，包括多種產品銷售、家教以及產品代理，鍛煉了自己的耐心以及吃苦耐勞的精神，還提升了自己的表達溝通能力。